もちろん

ブラック企業って2通りあると思ってて。

本当にブラックな人が上に立ってる企業と、

相手の技量を見極めずに無理難題を押し付けてくる人が支持を出してる企業。

ただ、どちらにも言えることは、頭の良し悪しで差があるってことなんだと思ってて。

そこも多分、貧富の差が原因なんじゃないかって。貧富の差からくる教育格差の結果。

それを差ではなく違いだと理解できれば少しは歩み寄れると思うけど、今の小学生をみていて、埋められる程度の差ではないと実感する。

勝手な希望だけど

同性愛者って頭の良い人が多いじゃない?

だから、結婚したら、養子でもいいし、実子でもいいし、子育てしてほしいなって思うんだよね。

子供はかなりの高確率で頭が良くなると思うから。

 

けっきょく

山手線の内側の住居数を制限したら?って思ってたけど、

山手線の内側のオフィスをなくせばいいんだ。

そしたら、都心に住んでる人は郊外へ仕事へ行き、

郊外に住んでる人が省庁とかに出勤する、と。

それは大正解かもしれない。

 

結局、

文科省なり、学校なりが教育アプリを作らなきゃいけないんだ。

私立学校がアプリ開発の会社を作ればね。

特に、早稲田慶応あたりは付属校があるんだから、それで試作試験しながら開発すれば、そのままそれが、教材として採用してもらえる可能性もあるし。

そのアプリをクローズドにすることで、学校の人気にもなるかもね。